Máster Universitario en Psicología Clínica y de Salud

499,00 

Categoría:

Descripción

En este sentido, este programa promueve una propuesta metodológica integral e innovadora para que los alumnos estén capacitados para desarrollarse profesionalmente en el ámbito de la Psicología Clínica y de Salud. Su preparación incluye, como abordar emocionalmente, a los pacientes tras una enfermedad, pacientes hospitalizados, en estado terminal, así como diversos trastornos mentales y actuación ante emergencias psicológicas infantiles.

Al finalizar el Máster los estudiantes estarán en capacidad de:

  • Abordar diversas problemáticas de salud mental mediante la evaluación, formulación, conceptualización, planeación e intervención.
  • Aplicar las técnicas para la intervención y superación de las dificultades que puedan surgir durante las sesiones.
  • Diseñar y aplicar correctamente los enfoques psicológicos ante la enfermedad o conflictos de sus pacientes.
  • Desarrollar habilidades terapéuticas como: empatía, escucha activa, aceptación positiva, etc.
  • Alcanzar los conocimientos para obtener datos significativos y objetivos de un paciente.
  • Establecer hipótesis explicativas y diagnósticas frente a casos clínicos determinados.
  • Participar de manera activa en equipos multidisciplinarios de salud mental.
  • Regirse por principios éticos y de responsabilidad personal, profesional y social.
  • Realizar una aplicación rigurosa de las nociones a nivel de Psicología Clínica y de la Salud.

Este programa está diseñado para profesionales graduados en psicología, medicina, enfermería y estudiantes en este campo, interesados en desarrollar habilidades de intervención en casos de emergencias en el área de la Psicología Clínica y de la Salud y profundizar acerca de los trastornos mentales y sus tratamientos más adecuados.

Titulación

¿Qué Tipo de Titulación de Master voy a obtener?

Un Diploma de Máster Universitario de Formación Continua  Acreditado por la Universidad Americana UIP + Diploma de Eudes Universitas.

Opcional: 

  • Diploma Eudes Universitas con Sello Notarial Europeo (Aparece en Opcionales)
  • Envío de la Documentación / Dossier de Diploma + Reporte Académico, etc por Correo Postal (Consultar)
  • Equivalencia con la Universidad de California FCE (para Estudiantes que deseen un ID card de Estudiante Americano o Trabajar en Estados Unidos)
  • Expediente Académico Completo incluyendo Diploma Eudes Universitas
  • Carta de Recomendación Académica firmada por la Rectora de UIP
  • Certificado Internacional Educalink con equivalencia en Créditos ETCS Europeos

Importante:

Para el Acceso a Doctorado si es imprescindible haber realizado una carrera universitaria.

¿A quién va dirigido este Máster?

Nuestros másteres tienen el equilibrio de poder ayudar tanto a jóvenes que aún no tienen experiencia laboral, como a aquellos profesionales que ya tienen un amplio recorrido en su sector pero que necesitan actualizarse.

¿Hace falta tener formación previa en la materia del máster?

En principio no dado que son Másteres de Título Propio encaminados al desarrollo profesional y personal, pero siempre es recomendable disponer de una base mínima de estudios.

Así se verá tu Diploma de EUDES al Finalizar:

Estudios Superiores de Formación Continua

Así se verá tu Diploma de la Universidad Americana UIP :

 

Temario

1500 horas.

Módulo I: Introducción de la psicología clínica.

  1. Objetivo de la psicología en la atención a la salud.
  2. La psicología como ciencia de la conducta humana.
  3. Aplicación de los multicomponentes.
  4. Lenguaje en la vida cotidiana del personal de salud.
  5. Psicología aplicada al personal de salud.
  6. Comportamiento humano ante procesos de salud.
  7. Captación de la realidad psíquica.
  8. Bibliografía.

 

Módulo II: Nociones psicológicas básicas.

  1. Psicología como base de las ciencias sanitarias.
  2. Psicología de la salud difiere de la psicología clínica.
  3. La psicología de la salud y la medicina.
  4. Función de la psicología de la salud.
  5. Psicología de la salud como complemento filosófico.
  6. Bibliografía.

 

Módulo III: Evaluación Psicológica.

  1. El psicodiagnóstico.
  2. Evolución histórica del psicodiagnóstico.
  3. Técnicas psicofisiológicas.
  4. Test psicométricos.
  5. Test proyectivos.
  6. Pruebas Neuropsicológicas.
  7. Los autoinformes.
  8. Observación y Examen Mental.
  9. Entrevista e Historia Clínica Psiquiátrica.
  10. Modelos de evaluación psicológica.
  11. El proceso del Psicodiagnóstico o evaluación psicológica.
  12. Bibliografía.

 

Módulo IV: Aspectos del área asistencial.

  1. La hospitalización – Aspectos psicosociales.
  2. Reacciones psicológicas ante la hospitalización.
  3. Psiquiatría de enlace – Intervención.
  4. Relación médico-paciente.
  5. La Comunicación con el paciente.
  6. Reacción psicológica ante el estado de enfermedad.
  7. Bibliografía.

 

Módulo V: Cuidados paliativos.

  1. El paciente terminal.
  2. Cuidados paliativos.
  3. Intervención médica en los cuidados paliativos – Parte I.
  4. Intervención médica en los cuidados paliativos – Parte II.
  5. Comunicación del diagnóstico paciente terminal.
  6. Reacciones psicológicas del paciente terminal.
  7. Atención psicosocial en el paciente terminal.
  8. Atención psicosocial en la familia del paciente terminal.
  9. Bibliografía.

 

Módulo VI: Actitudes con respecto a la muerte.

  1. Los derechos del paciente terminal.
  2. El sufrimiento.
  3. La tristeza.
  4. La espiritualidad.
  5.  Morir.
  6. La muerte.
  7. El Duelo.
  8. Atención psicológica del duelo en cuidados paliativos.
  9. Atención psicológica del duelo en niños y adolescentes.
  10. Duelo complicado – Intervención psicológica.
  11. Bibliografía.

 

Módulo VII: Alteración en el equilibrio psíquico.

  1. Sufrimiento psíquico.
  2. Las emociones y sus funciones.
  3. Alteraciones emocionales.
  4. Equilibrio emocional.
  5. Importancia de controlar las alteraciones emocionales.
  6. Crisis nerviosa.
  7. Bibliografía.

 

Módulo VIII: Psicología infantil.

  1. La psicología infantil.
  2. Historia de la psicología infantil.
  3. Aplicación de la psicología en infantes.
  4. Psicología de la salud infantil avanzando.
  5. Interpretación de los dibujos y los gestos.
  6. Atención al niño en emergencia psicológica.
  7. Bibliografía.

 

Módulo IX: Trastornos del Neurodesarrollo en los niños.

  1. Definiciones y causas.
  2. Trastorno del espectro Autista (TEA).
  3. Trastorno de Asperger.
  4. Trastorno de Rett.
  5. Trastorno desintegrativo infantil o Síndrome de Heller.
  6. Trastorno generalizado del desarrollo no especificado.
  7. Trastorno de déficit de atención/hiperactividad (TDAH).
  8. Síndrome de Down.
  9. Síndrome de X frágil.
  10. Síndrome de Angelman y de Prader-Will.
  11. Bibliografía.

 

Módulo X: Trastornos de ansiedad.

  1. Término de ansiedad.
  2. Generalidades del trastorno de ansiedad.
  3. Trastorno de pánico.
  4. Actuación en caso de ataque Fobias.
  5. Bibliografía.

 

Módulo XI: Trastorno obsesivo-compulsivo y relacionado.

  1. Aparentes razones neurobiológicas del TOC TOC en niños/as y adolescentes.
  2. Misofonía.
  3. Trastorno dismórfico corporal.
  4. Trastorno de acumulación compulsiva.
  5. Trastorno por escoriación.
  6. Bibliografía.

 

Módulo XII: Trastornos relacionados con traumas y estrés postraumático.

  1. Trauma Psicológico.
  2. Estrés y sus consecuencias.
  3. Estrés agudo y post-traumático.
  4. Intervención primaria.
  5. Bibliografía.

 

Módulo XIII: Trastornos Disociativos, Síntomas Somáticos y su relación.

  1. Disociación Psicológica.
  2. Tipos de trastornos disociativos.
  3. Abordaje clínico.
  4. Disociación en niños.
  5. Bibliografía.

 

Módulo XIV: Trastornos de la personalidad, esquizofrenia y otros.

  1. Tipos de trastornos de la personalidad.
  2. Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.
  3. Tratamiento para la esquizofrenia y los trastornos psicóticos.
  4. Abordaje Terapéutico sobre un caso de Trastorno Esquizotípico de la Personalidad.
  5. Bibliografía.

 

Módulo XV: Trastorno bipolar y trastornos relacionados. Trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos.

  1. Trastornos Bipolares.
  2. Evaluación y abordaje en el trastorno bipolar.
  3. Trastornos de la conducta alimentaria (TCA).
  4. Tratamientos psicológicos para TCA.
  5. Bibliografía.

 

Módulo XVI: Trastornos del sueño-vigilia Disfunciones sexuales y Trastornos destructivos del control de los impulsos y de la conducta.

  1. Trastornos del sueño-vigilia.
  2. Trastornos relacionados con la conducta sexual.
  3. Trastornos destructivos del control de los impulsos.
  4. Bibliografía.